语文期中考试试卷(高一语文期中试卷及参考答案)

高一语文期中试卷及参考答案(下册)

一、(15分，每小题3分)

　1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )

　A、威吓(h?) 监生(jiān) 炽热(ch?) 少不更事(gēng)

　B、拓本(tu?) 字帖(tiě) 桑梓(zǐ) 锲而不舍(qi?)

　C、间或(ji?n) 新正(zhēng) 栏槛(ji?n) 渚清沙白(zhǔ)

　D、跬步(kuǐ) 慰藉(ji?) 叨扰(dāo) 命途多舛(chuǎn)

　2.下列多组词语中，没有错别字的一组是( )

　A.寒暄 凋敝 一筹莫展 针贬时弊

　B.舟楫 戕害 真知灼见 出类拔萃

　C.纰缪 撕打 矫揉造作 云销雨霁

　D.崔嵬 联袂 黄梁美梦 蜂拥而来

　3.下列句子空白处填入词语，恰当的一项是( )

　①今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。

　②在xz高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧的事。

　③?保卫钓鱼岛?网站遭受黑客袭击， 仍在修复当中。

　A. 馈赠 称道 日前 B. 捐赠 称奇 目前

　C. 馈赠 称道 目前 D. 捐赠 称奇 日前

　4.下列各句中没有语病的一句是( )

　A.在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。

　B.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

　C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。

　D.市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。

　⒌下列各句中，标点符合使用不正确的一项是( )

　A.?可是一个人并不是生来要给打败的，?他说，?你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。?

　B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

　C.动物的游戏行为成为行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏?

　D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物贝壳，或许是珊瑚大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

二、(共9分，每小题3分)

　阅读下面的文字，完成6?8题。

　人体设计之高明，已经远远超出了人类文明已经达到的程度。在我们引以自豪的大脑皮质中，思维是通过神经网络来实现的。神经网络由大约六十亿个神经元组成，包含着数不清的连接。这些神经元排成6层，每层都有一百多万列;而每一列又有约一千个细胞。如此完美的设计，所产生的作用大于其各部分之总和，以至产生了?自我意识?。单从性能上看，大脑能把生活中经历的点点滴滴编码记忆存储在细胞构成的存储器中。任何时候只要需要，就会在不到一秒的时间内检索出来!

　然而人体里虽然有数千个令人感叹的精美之品，但同时也存在一些类似铁皮加铆钉的粗疏之中，有些甚至看起来是不可饶恕的!

　近视，让至少有1/4的人饱受其苦，而摆脱不了眼镜这个累赘，除非大着胆子去动手术。像眼睛这样高档的摄像机造物主都设计出来了，却为何不能再配备一只小巧的生物眼镜以便我们需要时，在眼睛中自动地?架上庞大而复杂的血管网络系统能够将养分精确地输送到全身10万亿个细胞中的每一个细胞，却会忘记打扫沉积在动脉壁上的胆固醇，结果使缺陷的设计引发心肌梗死等诸多疾病。

　大自然这样的旷世大师不可能留下如此多的败笔。这些看似不合理的有缺陷的设计，一定会有一个合理的解释。

　为什么断掉的手指不能再生，而只能愈合呢?有两个可能的原因：第一，自然选择无法精确地将极少数几个拥有断指再生能力的原始人选择出来。第二，如若具备这种断指再生能力，那可能要付出很高的代价。权衡利弊，自然选择淘汰了这种过度的尽管是有用的再生能力。为什么我们的骨骼是空心的，而空心的.骨骼更易被折断?原因是实心的骨骼会更沉重，使行动更迟缓。这对以狩猎为生的原始人类来说是致命的。他将无法逃脱猛兽追逐，也无法追上自己要捕获的佳肴。且实心骨骼将使体重增加，进而需要消耗更多的食物。这对时刻处于食物短缺危机之中的原始人是不利的。

　6.下列对?自我意识?这一概念的理解，最准确的一项是：( )

　A.是指能够认识自身优缺点的意识。

　B.是指人的大脑产生的能认识自身肢体缺陷的一种意识。

　C.是指人体各部分的完美组合而产生的高级思维活动。

　D.是指人体各部分的完美组合而产生的高级自我修补的能力。

　7.根据文意，下列不属于?类似铁皮加铆钉的粗疏之作?的一项是( )

　A.让至少1/4的人饱受痛苦的近视眼。

　B.容易引发心肌梗死等诸多疾病的动脉血管。

　C.容易折断的空心的骨骼。

　D.把生活中经历的点滴记忆都储存起来的大脑。

　8.根据本文提供的信息，下列表述不正确的一项是( )

　A.自然选择还将不屈不挠地对人体进行不间断地小修小补，一直到最终十全十美为止。

　B.随着自然进化，人体中那些?粗疏之作?的部分将可能得到改进。

　C.当我们战胜旧的病症时，新的疾病有可能正潜滋暗长。

　D.优化人体部件的最佳方案，也容忍某些遗憾，过去如此，将来还会如此。

　 三、(共12分，每小题3分)

　阅读下面一段文字，完成文后9?12题。

　孟子对曰：?王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如

　曰：?不可。直不百步耳，是亦走也。?

　曰：?王知如此，则无望民之多于邻国也。

　不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

　五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

　狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：?非我也，岁也。?是何异于刺人而杀之，曰?非我也，兵也王无罪岁，斯天下之民至焉。

　9.对下列加点字的理解，不正确的是一项是( )

　A.弃甲曳兵而走 曳：拖着。

　B.直不百步耳 直：只是，不过。

　C.数罟不入洿池 数：读作c?，数量多。

　D.狗彘食人食而不知检 检：制止，约束。

　10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

　A.① 寡人之于国也，尽心焉而已 ②不入虎穴，焉得虎子

　B.①斧斤以时入山林 ②而秦武阳奉地图匣，以次进

　C.①颁白者不负戴于道路矣 ②以其无礼于晋

　D.①兵刃既接，弃甲曳兵而走 ②朝济而昔设版焉

　11.下列加点字用法与其他三项不同的一项是( )

　A.五亩之宅，树之以桑

　B.七十者衣帛食肉

　C.吾师道也，失庸知其年之先后生于吾乎

　D.序八州而朝同列

　12.与?申之以孝悌之义?句式不同的一项是( )

　A.青，取之于蓝而青于蓝

　B.师者，所以传道受业解惑也

　C.谪戍之众，非抗于九国之师也

　D.夫庸知其年之先后生于吾乎

　绝密★启用前

　2013?2014学年第二学期高一期中考试试题

　语 文

　第Ⅱ卷(共114分)

　 四、(24分)

　13.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

　(1)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。(4分)

　(2)圣人之所以为圣，愚人之以所以为愚，其皆出于此乎?(3分)

　(3)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉用心一也。(3分)

　14.阅读下面一首诗，回答后面的问题。(8分)

　台 城 [韦庄]

　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

　注韦庄(836910)，晚唐京兆杜陵(今陕西西安)人。

　(1)?六朝如梦鸟空啼?中的?梦空?二字历来为人所称道，你能说出其中的妙处吗?(4分)

　(2)诗的第三、四两句，最为读者称道，请你从修辞手法运用的角度，作一点赏析。(4分)

　15.补写出下列诗句中的空缺部分。(6分)

　(1)丛菊两开他日泪， 。

　(2) ，不尽长江滚滚来。

　(3) ，相逢何必曾相识。

　(4)此情可待成追忆? 。

　(5) ，善假于物也。

　(6)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也? 。

五、(12分)

　16.下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。(4分)

　本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

　要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中。

　不得体的词语

　改 正

　17.用一句话概括下列文字的主要内容。(不超过40个字)(4分)

　2月19日，三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相，立即有许多人驻足欣赏。最大的一幅宣传画宽40米、高10米，围观的人禁不住伸手摸：?嘿，布的，跟真的一样。?负责喷绘宣传画的季先生告诉记者，宣传画的确是布的，之所以看起来跟照片一样，是因为用了电脑喷绘技术。这种?宣传布?织得很密，经过特殊处理，自洁性很好，布沾上灰尘后，下雨一冲刷就可以跟新的一样，基本不褪色。

　季先生11年前曾经为亚运会画过宣传画。那时是几个人拎着油漆桶，爬上脚手架，在铁皮上按照画好的格子刷颜色。那种广告牌特别怕风吹雨打，很容易失真，而且不能复制。

　18.将下列句子按正确的顺序排列起来。(4分)

　①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。

　②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。

　③这绝非危言耸听。

　④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

　⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。

　六、(18分)

　阅读下面的文字，完成19-22题。

　温情感动岁月

　曾经听过一个故事，当时心灵的震颤，我知道那就是感动。何姐已过不惑之年，她是典型的东北大嫂，喳喳呼呼，粗心大意，一个女人整天烟不离手、酒不离口的，说起话来豪爽大气，有时甚至有些粗鲁。所有认识她的人都这样给她下定义。时间久了，就形成了思维定势。可是，有一天她非常认真地对我说：?不，他们都不了解我。其实，我这人儿粗中有细。?

　?啊?不会吧。?见我露出显然是怀疑的神色，她一笑，笑得那么神秘而自信。这种表情是我和她认识这么久以来从没有见过的。

　于是，她给我讲了那个故事：

　?我有个老师姓高，私下里同学们都叫他老高。那会儿，从小学四年级一直教我们到初中毕业，那可是七八年的感情。他对我们真是好哇，就像父亲。带我们上山、下乡，接受再教育，待我们就像自己的孩子，没说的!那时我就像个假小子，整天悠悠荡荡，和男生打成一片，不像别的女生心细会关心人。我想，那时他对我的印象就和你们现在一样吧。?

　她停顿了一下，吸了口手中半截的香烟，慢慢地呼出来，在烟雾中她的脸有些模糊。

　?快说啊，后来怎样了我追问。

　她抬眼看看我，接着讲起来：

　?但是，有一次，我彻底让他改变了对我的印象。那是毕业多年以后的事了，几个老同学凑在一起要去看老高，他们中有几个做生意发了，所以在路上买了不少礼物，各种高级营养品，乌龟王八精什么的，还有进口水果，香蕉、苹果、大鸭梨的整了不少。我们大包小包地拎着去老高家。老高见了我们那高兴劲就别提了。一番寒暄后，同学拿出了各色礼品，脸上满是得意，好像在说，怎么样，老高，没白教我们一场吧。老高一样一样接过放在身边的桌上。最后，轮到我了，我就这么一下子掏出了我的礼物一盒上好的龙井。老高愣了一下，然后就接过去紧紧地拿在手里。他有些奇怪地问：?丫头，你怎么知道我喝茶我说：?还记得吗，你带我们一班同学去下乡，都住在老乡家。那时条件挺苦的，我们都喝老乡从井里打上来的水。可您，不管白天干活有多累、多渴，您都会用大锅点把柴烧点水泡茶叶沫子喝。当时，我就想，您一定特别爱喝茶，等我工作挣了钱一定要给您买点好茶叶，解解馋。我说的对吗老高连连点头：?是啊，那时挣钱不容易，还要养家，只好喝点茶叶末了。你这鬼丫头，心那还真细呀。?

　他脸上泛着笑，眼睛亮亮的。我知道他是被理解感动了，因为我还细心地发现了藏在他眼角的泪?

　听着她的讲述，语气平淡，像在讲别人的故事，我却被他感动了，我甚至可以想象当时老高的惊奇与欣喜。是啊，每个人都渴望被人理解，有了理解，这世界才会有更多的感动。

　我不会忘记这个故事，还有那包上好的龙井。

　19.第二段为什么要写何姐喳喳呼呼粗心大意?联系上下文，这样写有什么作用?(4分)

　20.怎样理解文中写到的何姐的?粗(4分)

　21.本文用对比手法写人物很有特点，请说明文中用了哪几种对比并指出其作用。(4分)

　22.试分析何姐的?细?细在何处，为什么令人感动?(6分)

七、(60分)

　阅读下面的材料，按要求作文。墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。这是它第六次失败的记录。然而过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步往上爬了

　第一个注视着这只蚂蚁，禁不住说：?一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不挠啊!我们遇到一点挫折，能气馁退缩吗

　要求：请任选?第一个人?、?第二个人?、?智者?说的话作为话题，写一篇作文。文体自选，题目自拟，不少于800字。

参考答案

　1.C(A jiān?ji?n; B tiě?ti? tut?; D dāo?tāo)

　2.B(A贬?砭，C撕?厮D梁?粱)

　3.答案：B

　析：适用对象不同。?馈赠?是赠送(礼品)，?捐赠?是赠送物品给国家或集体。这里?中国26年来粮食接受联合国?是赠送物品给政府，因此用?捐赠?。

　析：词义轻重不同。?称道?是称述，称赞;?称奇?是称赞奇妙。?称奇?比?称道?语义重。这里用?称奇?。

　③析：范围大小不同。?目前?指说话的时候，?日前?指几天前。这里指直到说话的时候?仍在修复当中?，因此用?目前?。

　4. A(B项，?站在?缺少宾语中心语，应在?小康?后加?的高度?;C项，前一分句?诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫?句式杂糅，?已成为?与?迫在眉睫?相矛盾，后一分句?它?应指代诚信，偷换主语;D项，?推动?与?精神?搭配不当)

　⒌C(问号改为句号)

　二、(共9分，每小题3分)

　6.C(本题考查对概念的理解能力。A、B、D三项理解不全面，未能抓住本质属性。且由原文中?如此完美的设计以至产生了?自我意识?，也可推知C。?)

　7.D(本题考查准确筛选文中信息的能力。D项所述为大脑性能，与题干要求不相符合。)

　8.A(本题考查根据文中的内容进行推断和想象的能力。A项中?一直到最终十全十美为止?说法不妥，文中推断的结论是?所有能够完美的地方都完美了?。)

　三、(共12分，每小题3分)

　9.C数：密

　10.B(B按照。A语气词;怎么，哪里。C介词，在;介词，对。D连词，表修饰;连词，表转折，却。)

　11.D(D使动用法。A、B、C三项均为名词用作动词)

　12、(B判断句;A、C、D介宾短语做状语后置)

　四、(24分)

　13.(1)七十岁的老人能穿丝棉吃肉食，百姓不挨饿不受冻，做到这些却还不能称王天下，那是不会有的事。(共4分，文意1分， ?衣王?名词做动词各1分，?未之有也?宾语前置句1分。)

　(2)圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都出自这里吧?(共3分，文意1分， ?所以其?各1分)

　(3)蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，(却能)向上吃泥土，向下饮地下水，(这是)因为心思专一(的缘故)。(共3分，文意1分， ?爪牙之利筋骨之强?定语后置句1分，?上?、?下?名次做状语1分)

　14.(1)(共4分)诗的第二句中一个?梦 ?字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实，突出了变幻之速(2分)。而一个?空?字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情(2分)。

　(2)(共4分)示例一：运用拟人的手法，用台城柳不管王朝(人间)兴亡，不解诗人感慨，反衬出历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。示例二：将台城柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比，突出了历史无情，角度巧妙，耐人寻味。(点明修辞手法2分，表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得2分)

　15. (1)孤舟一系故园心。(2)无边落木萧萧下。

　(3)同是天涯沦落人。 (4)只是当时已惘然。

　(5)君子生非异也。 (6)仁义不施而攻守之势异也。

　五、(12分)

　16. (4分)

　不得体的词语 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠

　改正 垂询 竭诚为您服务 全(大)力相助 敬赠

　17.(4分)参考答案：2月19日，用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。

　18.(4分)④①③⑤② 这段话要抓住③句的?这?和②句的?这一趋势?这两个指示代词，?这?指代①句环境将继续恶化，而导致环境将继续恶化的原因是④句，?这一趋势?指代⑤句地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。

小学三年级期中考试卷

六年级下册语文期中考试卷（附答案）

一、 看拼音写词。(10分)

pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填写下列成语，完成练习。(7分)

书声( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 仆仆 1、挑选其中的一个造句。(5分)

2、再写出几个这样的词语。(至少写四个)(2分)

三、 按要求默写：(14分)

1、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。(2分)

2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。

写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。(2分)

3、代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。(2分)

4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(4分)

题目 ： 作者：

________________________ ________________________

________________________ ________________________

5、 课外积累 (4分) 从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。

春：

夏：

秋：

冬：

四、句子部分(10分)

1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。(改病句)

2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。(改病句)

3、他脖子上的红领巾更鲜艳了。(缩句)

___________________________________________

4、育才学校举办的篮球赛十分顺利。(缩句)

______________________________________

5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(去掉冒号和引号)

五、 用修改符号修改下面的一段话。(6分)

胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

六、阅读平台

敬重卑微(18分)

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答： _________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________

和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

七、口语交际与习作 (35分)

(一)、 口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯 师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!

生：

师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下。

生：

师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处?能告诉大家吗?

生：

师：祝贺你!有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色!

(二)以“我_________长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。(2)要写自己的真情实感。

参考答案

一、僻静 彻底 魅力 藐视 控制

妒忌 呐喊 侮辱 抵御 阻挠

二、琅琅 动人 鼎鼎 风尘

1、略;2、议论纷纷 人才济济 千里迢迢 文质彬彬……

三、

1、好雨知时节，当春乃发生

2、不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

无意苦争春,一任群芳妒。

3、少壮不努力老大徒伤悲

4、征戍战士饮酒作乐 对和平生活的向往

5、略

四、

1、经过老师的教育，张晓智同学端正了学习态度，明确了学习目的。

2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”。

3、红领巾鲜艳。

4、篮球赛顺利。

5、父亲坚决地对母亲说，不是常对母亲说吗?他是不能轻易离开北京的。母亲要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他哪能离开呢?

五、

胡老师对我们要求十分严厉(改为“严格”)。一天，他把批改完的作业发下来(改为“。”)，我接过来，注视(改为“瞟”)了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?(添加下引号：”)我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重(改为“严肃”)地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误(添加“的习惯”。

阅读

1.jí tī

2.如果…… 就…… 不是…… 而是……

3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。

4.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免;抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。

协作精神和自我牺牲精神

5.敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

6.我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。

口语交际与习作(略)

小学语文三年级上册期中试题(冀教版)

一,基础知识(60分)

1.用"√"给下列加点的字选择正确的读音(6分)

①森林里的鹿时刻要提(tí dī)防狼的暗算.

②在灾难(nán nàn)降临的时候,我们要学会克服困难(nán nàn).

③老师用饱含深情的语调(tiáo diào)说:"你们要调(tiáo diào)整心态,攻克难题."

④同学们迎着朝(cháo zhāo)阳朝(cháo zhāo)着学校的方向走去.

⑤妈妈在家里经常干(gān gàn)活,把屋子收拾得很干(gān gàn)净.

⑥你别以为我说得过分(fēn fèn),那天夜里,这泥姑娘果然活了.

⑦老师,我想给您照张相(xiàng xiāng),作为我们美好的回忆.

⑧小姑娘的小辫子被狂风刮得像拨浪鼓似(shì sì)的前后摆动.

2.看拼音,写词语(10分)

jūn yún chāo guò jì xù jiàng luò wēn nuǎn

(均 匀) (超 过) (继 续) (降 落) (温 暖)

shuì jiào cái liào wēi wǔ gǎn shòu yùn zài

(睡 觉) (材 料) (威 武) (感 受) (运 载)

3.比一比,再组词(4分)

殖( ) 难( ) 到( ) 擦( )

植( ) 滩( ) 倒( ) 察( )

4.照样子给"爱"和"笑"加一个字,组词(不会写的字写拼音)(6分)

慈爱 关 爱 喜 爱 友 爱

嘲笑 冷 笑 大 笑 苦 笑

5.将下列词语补充完整(2分)

罪魁祸(首 ) 兴高(采 )烈 饱含深(情 ) (金 )光闪闪

6.照样子,在括号里填上合适的词语(6分)

(微弱)的声音 ( )的音乐 ( )的云朵 ( )的景色

蓝色的(天空) 可爱的( ) 新鲜的( ) 盛开的( )

7.下面《三字经》中的语句顺序乱了,请重新排列后抄写在下面(8分)

父母教 父母责 身有伤 德有伤 须敬听 贻亲忧 贻亲羞 须敬承

8.选择恰当的字词填空(8分)

爱护 保护 保存

①我们应该立即行动起来,(保护)自然生态,(爱护)我们生存的地球.

摇动 摆动 晃动

②天鹅踏着乐点翩翩起舞,(摇动)起苗条的长脖,圆亮的眼睛……

温柔 温暖 温存

③那八个字仿佛是一束(温暖)的阳光直射我的心田,抚慰我受伤的心灵.

纪 记 季

④儿童节那天,我们玩得可高兴了,那是一个值得(纪)念的日子,我要永远(记)住那一天.

带 代 待

⑤暑假,我(代)表我校的生物小组参加了市少工委组织的夏令营.我们每天都穿上漂亮的衣服,戴上太阳帽,(带)着装有面包的食品袋和捕捉工具去采集标本.

9.按原文内容填空(6分)

①晴对雨,地对天.旷野对平原 .山川对草木,碧海对桑田.

②蓝天上飞着一对雪白 的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵.

③少小离家老大回 ,乡音无改鬓毛衰.

④孤帆远影碧空尽 ,惟见长江天际流.

⑤空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照 ,清泉石上流.

⑥追着小鸟,走进密林 ;追着小溪,走进深山.

10.根据你对古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《回乡偶书》的理解,用"√"选择正确的说法(4分)

①黄鹤楼在长江的上游,广陵在下游.(√)

②诗中的"故人"是指李白.(×)

③"黄鹤楼送孟浩然之广陵"中的"之"是去,到的意思.(√)

④"笑问客从何处来"中的"客"指的是贺知章.(√)

三,生活中的知识(6分)

1.请在下面写出四种蔬菜的名称(4分)

2.请在下面写一句你最喜欢的名人名言和一句古诗(2分)

四,阅读题(18分)

"困"字和"囚"字

中国汉朝的时候,有个孩子叫徐稚,他十分聪明,善于明辨是非.

有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着大斧子砍树.徐稚很奇怪,于是,他走过去说:"大叔,你为什么要砍这棵树呢 "那个人叹了一口气说:"唉,孩子,你太小了,不懂啊!"

"大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗 "

"你看,我这个院子四四方方的,这个树长在中间.树就是木啊,四四方方中间一个'木'字,写出来不就是一个'囚'字吗 我住在院子里,多不吉利呀!"

徐稚听了,觉得很可笑,就耐心的劝告他说:"大叔,这个大树向一把伞,它在烈日能给你遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给你提供新鲜的空气哪!砍了它,太可惜了."

"不行,只有砍了它才能脱离困境.我非砍了它不可!"说着,他举起斧子又要砍树.徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:"大叔,别砍这棵树了,还是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的.你想想,四四方方中间一个'人',不就是'囚'字吗 您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗 "

"可……可也是.那房子拆了,我住在哪儿呢 "

徐稚笑了:"我说呀,大树别砍,房子也别拆,那全是迷信.其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!"那个人听了放下了斧子.

1.联系短文内容,把下面正确的说法打上"√"(6分)

①"吉利"和"倒霉"在文中是意思相反的词语.(√)

②"我非砍了它不可"和"我不砍它"这两个句子的意思相同(×)③读下面两个句子的时候,语气完全相同.(×)

A. 大叔,你为什么要砍这棵树呢

B. 大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗

2.大树生长在院子有三点好处,分别是:

(6分)

3.你认为徐稚是一个怎样的孩子 (请用文中的语句回答)(2分)

4.你读了短文,想说些什么呢 请写在下面.(4分)

五,习作(20分)

提示:请选择几个你最喜欢的小动物,想象一下它们会发生什么呢 写一个童话故事.自己定一个题目.

小学三年级语文第五册期中试题参考答案及评分标准

一,基础知识共60分.

1.共6分,各占0.5分,答案为:

①dī ②nàn nán ③diào tiáo ④zhāo cháo ⑤gàn gān ⑥fèn ⑦xiàng ⑧shì

2.共10分,每字占0.5分,答案为:

均匀 超过 继续 降落 温暖 睡觉 材料 威武 感受 运载

3.共4分,各占0.5分,答案略.

4.共6分,各占1分,答案提示(不唯一):关爱 喜爱 友爱 冷笑 大笑 苦笑

5.共2分,各占0.5分,答案为:首 采 情 金

6.共6分,各占1分,答案略.

7.共8分,各占1分,答案为:

父母教 须敬听 父母责 须敬承 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

8.共8分,各占1分,答案为:①保护 爱护 ②摇动 ③温暖 ④纪 记 ⑤代 带

9.共6分,各占1分,答案为:

①平原 ②雪白 ③少小离家老大回 ④孤帆远影碧空尽 ⑤明月松间照 ⑥走进密林

10.共6分,各占1.5分,答案为:①(√) ②(×) ③(√) ④(√)

三,共6分.1.共4分,各占1分,答案略. 2.共2分,各占1分,答案略.

四,共18分.

1.共6分,各占2分,答案为: ①(√) ②(×) ③(×)

2.共6分,各占2分,答案:在烈日能遮阴凉,刮起风来能挡土,还能提供新鲜空气.

3.共2分,答案为:是一个十分聪明,善于明辨是非的孩子.

4.共4分,答案略.

五,共20分.可将文章分为四等:

一,20×(80—100)% 二,20×(70—79)%

三,20×(60—69)% 四,20×(59以下)%

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